Calendar

November 2017
S M T W T F S
« Oct    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

Archives

ClustrMaps

        

Previous visitor totals:

My Android Apps

  • Movies by Flixster
    ★ Voted the best "At Your Service" app in Google Play Store for 2013 - Google Play★ "A terrific app for learning about what movies are playing." - PCWorld.com★ One […]
  • TweetCaster for Twitter
    TweetCaster has a gorgeous look with an intuitive interface that makes it super easy to use while packing in tons of features. Optimized for both phones and tablets, TweetCaster has been highly […]
  • Easy Tether Lite (No root)
    Carrier-independent tethering for your Android phone. EasyTether shares Internet connection from your smartphone with your computer, tablet and router.It supports […]
  • Layar
    Connect digital content with the real world with Layar - the world’s #1 augmented reality app.Scan print materials enhanced with Layar to view rich digital experiences right on top! […]
  • Aldiko Book Reader
    Download one of the best Android eBook Readers now!★The leading eBook application for the Android platform★25+ million users from over 200 countriesDifferences between the […]
  • WebSharing (WiFi File Manager)
    WebSharing enables you to wirelessly transfer files to and from your phone or tablet using a web browser. You can play and manage music, view your photographs, and manage files on your device using […]
  • Lookout Security & Antivirus
    Lookout Security & Antivirus offers top-notch protection against mobile threats, phone loss and theft. With your registered email, you will be able to log into […]
  • Remote Desktop Client
    **ON SALE for $9.99 (regular price: $14.95)!**Xtralogic Remote Desktop Client for Android enables you to connect to your Windows computers across the Internet from a mobile device powered by […]
  • Log Collector
    Collects a device log and sends it to a developer using a method (email, messaging, etc.) of your choice. The log data is vital to troubleshoot a crashing, or otherwise misbehaving […]
  • Docs To Go™ Premium Key
    Work from anywhere: View, edit, and create Microsoft® Office files & view Adobe PDF® files on your Android smartphone and/or tablet with the original & #1 selling mobile Office suite […]

Photos

Как думаете, что это такое?

Login

Вторая Мировая или Великая Отечественная…

Просто выдержки из учебников разных стран о той страшной войне…

Интересный обзор трактовок нападения Германии на СССР в учебниках истории для школьников разных стран.

Рано утром 22 июня 1941 года гитлеровская Германия напала на СССР. Согласно плану «Барбаросса», Гитлер рассчитывал на молниеносную войну и разгром советской армии в ходе летней кампании 1941 года. Историки до сих пор спорят, почему война началась так катастрофически для СССР, но при этом к зиме блицкриг Гитлера был остановлен. Как в учебниках истории разных стран отражены события летне-осенней кампании 1941 года и в чем версии авторов отличаются друг от друга, разбирается Indicator.Ru.

Начнем с наших союзников по Второй мировой. В США и Канаде нет Минобра, который одобряет пригодные для школ учебники. Регулируется не процесс, а результат — навыки, которыми школьники должны обладать в конце года. Учебные пособия (бумажные или электронные) выбирает учитель или школа, ориентируясь прежде всего на линейку крупнейших издательств.


Министр иностранных дел Германии фон Риббентроп информирует дипломатический корпус и прессу о начавшемся нападении на Советский Союз
Continue reading “Вторая Мировая или Великая Отечественная…” →

Трагедия повторилась…

Оказывается, в городе Roseburg, там где на прошедшей неделе было убито 13 человек и ранено 20, уже были жертвы расстрела студентов.

В 2006-ом году стреляли в школе.

Roseburg, Ore., where 13 people were killed and 20 others injured at Umpqua Community College Thursday, was the scene of another, albeit far less deadly, school shooting in February 2006.

That’s when 14-year-old Vincent Leodoro walked into Roseburg High School carrying a semi-automatic pistol loaded with hollow-point bullets and shot fellow student Joseph Monti four times in the back while they were in the school courtyard.

Monti, then 16, survived.
But Monti suffered nerve damage that caused numbness to his foot, according to expert medical testimony during Leodoro’s 2006 trial.

Leodoro was convicted of attempted murder, assault and several weapons charges. The shooting was motivated in part by animosity over girls.

After shooting Monti, Leodoro walked to a nearby restaurant, where panicked customers watched as he stood outside and pointed the gun to his head. He then surrendered to police.
“We’re trying to come up with what the beef was,” Roseburg Police Sgt. Aaron Dunbar said at the time. “But there’s indication there was some problem at some level.”

Two students followed Leodoro down the street and shouted at him to stop. He kept walking and pointed the gun at them at one point, Dunbar told KOMO news.

Leodoro walked about 500 years to a local barbecue restaurant, followed by police cars with their sirens blaring, the restaurant’s cook told KOMO.

The 35 customers in the restaurant “were all freaking out. Some of them were getting under the tables,” cook Kenny Russell said.

Russell saw Leodoro with the gun to his head. “He looked really distraught, really upset.”

At the time in 2006, the Roseburg incident was the first school shooting in Oregon since 1998, when Kip Kinkel killed two students and wounded several others at Springfield’s Thurston High School. He was sentenced to nearly 112 years in prison.

Отсюда.

Учителя и ученики…

Любопытное видео. Всегда знал, что кошки и собаки очень разные.

Вот, подтверждение, — разница в подходах к обучению.

Ученые беседы…

Видимо, даже Шендерович очумел от ее учености…

Я правильно понимаю, что эта журналистка “от оппозиции”?

Такими познаниями о количестве “людей” в России, кого угодно сразить можно наповал.

Однако…

Вопрос к тем, кто “в теме”…

Сначала выдержка…

У меня рядом с домом школа для детей с ДЦП. Их привозит автобус с приспособлением для спуска коляски и приезжает за ними. Я сама ходила к ним на большую перемену, чтобы с детками гулять, общаться. У них бассейн, массаж прямо в школе и лечебная физкультура. Они все учатся на компьютерах.

Отсюда.

Так что, правда создаются школы “для детей с ДЦП”? И в нормальной школе для таких детей места нет? Значит, пошли по пути “в гетто им будет лучше”?

Профессорская перепалка или “ученая” дискуссия?

Либералы и консерваторы в американских университетах, оказывается, так “дискутируют”, что…

Впрочем, вот только один пример.

Dear Edward:

“While I respect your right to conclude that I am the biggest embarrassment to higher education in America, I think you’re wrong,” Mike Adams, professor of sociology and criminology at the University of North Carolina at Wilmington told “Edward” in an open letter. “In fact, I don’t even think I’m the biggest embarrassment to higher education in the state of North Carolina. But since you’re a liberal and you support ‘choice’ – provided we’re talking about dismembering children and not school vouchers for those who weren’t dismembered – I want to give you some options.”

He then laid out nine examples of truly outrageous antics by other professors, administrators and campus groups in North Carolina to see how he stacks up, including:

1. In the early spring semester of 2013, a women’s studies professor and a psychology professor at Western Carolina University co-sponsored a panel on bondage and S&M. The purpose of the panel was to teach college students how to inflict pain on themselves and others for sexual pleasure. When you called me the biggest embarrassment in higher education, you must not have known about their bondage panel. Maybe you were tied up that evening and couldn’t make it.

2. At UNC Chapel Hill, there is a feminist professor who believes that women can lead happy lives without men. That’s nothing new. But what’s different is that she thinks women can form lifelong domestic partnerships with dogs and that those relationships will actually be fulfilling enough to replace marital relationships with men. I can’t make this stuff up, Ed. I don’t drop acid. Well, at least not since the late 1980s. But I promise this story is real and not an LSD flashback.

3. At Duke University, feminists hired a “sex worker” (read: prostitute) to speak as part of an event called the Sex Workers Art Show. After his speech, the male prostitute pulled down his pants, got down on his knees, and inserted a burning sparkler into his rectum. While it burned, he sang a verse of “the Star Spangled Banner.” I believe that stripping incident was almost as embarrassing as the other one involving the Duke Lacrosse team.

4. A porn star was once paid to give a speech at UNCG. The topic was “safe sodomy.” After her speech, the feminist pornographer sold autographed butt plugs to students in attendance. I’m not sure whether the ink could contribute to rectal cancer. I’m no health expert. But I do know it was pretty darned embarrassing when the media picked up on the story.

5. A few years ago at UNC-Chapel Hill, a feminist group built a large vibrator museum in the middle of the campus quad as a part of their “orgasm awareness week.” I think that was probably the climax of the semester, academically speaking. But they certainly weren’t too embarrassed to display a vibrator that was made out of wood back in the 1920s. Keep your batteries charged, Ed. We’re about halfway done.

Вторая часть “ученой” дискуссии здесь.

Новая деятельность

Вчера Кэролайн я и Йипа давали старшекласникам урок. Тема была обозначена примерно так: “Как собака снимает стресс”.

Нужно сказать, что стресс у нынешнего молодого поколения американцев — очень серьезная проблема.

Как вы понимаете, Йипа — просто идеальная собака для подобной темы. Она очень вежливо обошла всех, от каждого получила свою порцию ласки. Сделала несколько трюков.

Говорила, в основном, Кэролайн. Я — тоже, — но совсем немного.

И, самое главное, — Йипу гладили так много и долго, что, как мне кажется, свою недельную порцию этого она получила вполне. Кстати, это для нее самая лучшая награда. Она может стоять около человека, которрый ее гладит, — часами. И, если человек перестает это делать, она вежливо тычет носом в руку или еще куда-нибудь: — “Продолжайте пожалуйста!”

Это — уже после урока. Нет, это не все, кто присутствовал на уроке. Здесь остались только те, кто очень заинтересовались темой.

Кстати, школа, в которой все это происходило, — не совсем обычная. В ней учатся те, кто по тем или иным причинам не смогли учиться в обычной, Public school. Причин таких, оказывается, огромное множество: жестокость однокласников в обычной школе, ненормальная обстановка дома и т.д.

Уже слагают легенды…

Не легенды, а — анекдоты.

О российском образовании.

Видимо, дело, действительно, совсем плохо.

2030-й год.
Отмечается двадцатилетие реформы образования. С докладом выступает Фурсенко.
— Такого, как у нас, образования нет нигде! Я облетел весь земной шар и знаю!!!
Из зала возмущенные возгласы:
— Не может быть! Земля плоская, предметы тяжелее воздуха летать не могут, а если что и взлетит Божией милостью — разобьется о небесную твердь!(с)

Нашел у [info]krokkus

Российская школа на пути к процветанию

Судя по всему, российские педагоги могут спать спокойно.

Во всяком случае, половина из них.

Общался на днях с учительницей из Жан-Аула, Камызякский район, Астраханская область. Рассказывает: “У нас в школе 19 педагогов. Вызвали в районо – сказали: Путиным принято решение поднять зарплату учителям с 8 тысяч до 15. Денег нет. Поэтому 8-9 педагогов будут уволены, а их зарплата перераспределена”.
При очередном повышении заработка, ясное дело, уволят половину оставшихся. Ну и далее.
Кстати, в Астрахани такая же история – директорам школ дано устное указание сократить 10-12 педагогов-предметников. Все это происходит на фоне торжественных речей вождей фронта, завываний местных вождей этого же фронта об отсутствии денег и наглого, хамского, безудержного личного обогащения властей всех уровней снизу до самого верха.

Взято у [info]Олега Шеина.

Я бы с радостью писал о чем-то хорошем, происходящем в России. К сожалению, — очень такого мало.

А образование — это будущее страны. Если Правительство и Президент взяли курс на уничтожение российского образования, то…

..Будущего у страны нет.

Очень рекомендую!

Редко я это делаю, но, поверьте мне, вот это очень стоит того, чтобы… подумать над тем, как очень разные люди учатся жить друг с другом.. Учатся друг от друга..

Учатся, учатся, учатся…

Нет, к известной нам с детства цитате г-на Ульянова это никакого отношения не имеет.

Это — о жизни.

Не знаю, как это еще сформулировать, — боюсь обидеть [info]очень талантливого, (во всем) человека, какими-то неуклюжими формулировками.

И тогда я стала сама ее спрашивать: «Ты понимаешь это слово?» И тут же в ответ наталкивалась на ту самую реакцию – смотрит в потолок или в стену, крутит пальцы, переминается с ноги на ногу. Плечи опущены, взгляд пустой… Точно так же она делала, когда не могла решить задачу. Понимает ли она слово «понимаешь»? И если не понимает, то как бы нам понять, кто что понимает… Я чувствовала, что мои собственные мозги медленно плавятся…

Впрочем, «застревала» она не всегда. Иногда она быстро и равнодушно говорила – «нет». «Понимаешь? – Нет. Не понимаю». Возникало ощущение, что она просто привыкла на такой вопрос давать именно такой ответ. Что взять с человека, который не понимает? Она же «не виновата», что не понимает… Значит, либо от нее отстанут, либо примутся объяснять, и она будет стоять рядом, и под мерный звук чьего-то голоса бездумно глядеть в окно, и крутить край одежды, и переминаться с ноги на ногу. Потом ее спросят: «Ну что, теперь поняла?», и она кивнет – да, мол, поняла, и удовлетворенный своим трудом взрослый скажет: «Ну, беги, играй!»

Нда. И так не так, и эдак не эдак. Как же быть? Вот задачка – как поместить некоторое количество знаний в голову человеку, который этих знаний не хочет? Мне всегда казалось, что задача не имеет решения. Если бы я могла, я бы, конечно, завернула знания в красивую бумажку и всунула бы ей в голову… прямо туда, в мозг. И пусть бы они там были… Но, увы, «в чужую голову ума не вложишь», как гласит народная мудрость. Значит, надо не «вкладывать», а как-то так исхитриться, чтобы она сама… захотела…

– Так ты не знаешь этого слова?

– Нет, не знаю.

– И что, даже никогда не слышала?

Задумывается, переминается. Девочка она честная, и по-своему добросовестная. Вот и сейчас она добросовестно перемалывает что-то в голове

– Слыыышала…

Полностью.

А читать это стоит. Все.

Все части. И не только ту, на которую я даю ссылку, а и все предыдущие.